围棋属于文化还是体育？
在中国，职业棋手的地位是很尴尬的，比不了体育运动，比不了演艺明星，和电竞行业的收入更是没法比——连游戏代练都比不上。现在学棋的孩子越来越少，职业选手退役转做别的行当的越来越多（如开设兴趣班、辅导机构等），整个行业开始萎缩，棋院只能不断通过举办比赛和培训，加大宣传来吸引新血，但效果似乎并不理想。 有人说围棋是知识，是一种文艺；有人说围棋是一种运动；还有人说是对弈，这些说法都有一定道理，但又都片面。我认为，围棋是一项综合性、普及性的文化艺术活动。
首先，下棋需要一定的基础知识作为支撑，这些基础知识包括逻辑数学、汉字书写、记忆策略、胜败判断以及最基本的棋理棋道。下围棋的过程就是这些知识点综合运用、灵活运用的过程。只有掌握了相应的技能知识才能进行后续的练习实战，并在实战中不断检验修正自己的知识和技巧。所以学围棋能提高孩子的综合知识储备。
其次，学习围棋需要一定的天赋，无论是记忆力还是逻辑能力，都需要一定的天赋，毕竟很多孩子学习很久也下不过水平相当的小朋友，就是因为在这个领域没有天赋，再努力也很难突破自己。有天赋并愿意付出努力的孩子，在学习围棋的过程中能体会到一种别样的成就感。这种成就感会激励孩子继续投入时间和精力去提升自我，取得更高的成就。因此我们常说“学棋能够激发斗志”，就是这个意思。
围棋是一项手脑并用的益智游戏，在学棋过程中能充分锻炼孩子的思维能力，想象力也能够在对局中得以发挥。每下一手棋都要经过思维的激荡，想象力的飞升，所以下围棋不仅能启迪智慧，还能培养想象力。
同时，因为下围棋是需要两个人一起进行的游戏，所以学棋还能够培养孩子与人交往的能力，在博弈中积累与不同的人沟通交流的经验。这是很多其他项目不能替代的。 最后，下围棋还有一大好处，就是能够让人保持平静和快乐。棋盘上是敌我双方的斗智斗勇，下完一盘棋，不管输或赢，都能让自己收获一份宁静，而学会下围棋的过程也是让内心逐渐平和的过程。就像《围棋天地》杂志的口号所说的那样——“以棋养性、以棋怡情、以棋悟道、以棋励志”，正是围棋的魅力所在。