高中生体育会做什么？
普通高中体育与健康课程围绕核心素养，根据学生的身体发育特点和认知水平，确定各水平必修内容和选修内容。必修内容为满足学生毕业所需要的学分，是必须学习的内容；选修内容为满足学生选择性学习的需要，是选修课程可供学习的内容。
课程内容分为运动技能、健康教育、体能、方法与行为四个学习方面。
运动技能学习方面包括球类、田径、体操、水上或冰雪、武术、体能练习、新兴运动七大类活动，每类活动由若干模块构成，是增进学生健康的主要载体。
健康教育学习方面包括促进运动、预防运动损伤与心理调节、提升健康水平与促进心理发展、传染病预防与健康行为、食品与营养和安全应急与照顾，是课程内容有目的、有意识地有机组成部分，与运动技能学习方面内容渗透与整合。
体能学习方面包括运动能力、健康体适能与身体机能、身体形态这三部分，是促进学生体能全面发展的基础。
方法与行为学习方面包括运动知识与实践能力、体育品德与行为技能、体育文化知识与理解，是学生习得运动技能、促进身心健康的必要保证。
各学习方面之间既有相对的独立性，又相互联系，在课程实施中应突出以运动技能学习方面为核心，将健康教育学习方面、体能学习方面和方法与行为学习方面渗透与融合于运动技能学习中。