什么是大体育观念？
这个问题问得有些时间了，可能答主已经离开了体大，但是还是希望能有一些作用。 我是2014年考入北京体育大学运动人体科学专业的，当时对这个学校的认知就来自于那篇著名的《北大的球门》，所以进入学校的时候对“大体育”概念的理解还是比较深入的。
当时的理解就是：北大是以文著称的，体大则是以体育著称的，因此在学校里不能只有琴棋书画，更应该有篮球足球，除了学习专业知识外，也应该掌握各项体育运动的基本知识和技能，这样才能称得上是大体育观念。 后来大四保研到了本校体育教学论方向，跟着导师做科研，虽然最终文章没有发出来，但确实学到了很多东西。
在研究生阶段，对于“大体育”这个名词有了新的认识。因为研究的需要，必须要阅读大量文献，而很多文献都是关于“大体育”的。经过不断地阅读，我发现“大体育”这个词最早应该出现在上世纪80年代，指的是当时中国体育界提出的“阳光体育运动”，也就是现在的体育锻炼。
那个时候开始提倡每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子，这个口号的提出正是基于我国当时体育基础薄弱，国民身体素质较差的情况，所以“大体育”的概念在当时是符合社会发展的需要的，得到了广泛地宣传与实施。 随着我们国家经济的发展，人民生活水平的提高以及健身意识的增强，“大体育”的概念已经被融入到了我们日常的生活当中去。现在无论是大街上，还是在健身房里，你都能随处可见经常健身的人群，这是社会发展的一种新常态。
其实“大体育”的概念说到底也是服务于人的健康的，只是在这个概念中添加了很多社会学、人文科学的元素而已。从这一点上说，“大体育”的概念实际上正在慢慢地被社会所接受和认同，这正是一种社会文明程度提高的表现。 作为一名曾经的北体人，我很高兴看到“大体育”的这个概念慢慢深入人心，也愿更多的人能够加入到“大体育”的行列中来，拥有强健的体魄和美好的未来！